GLOSARIO
AGNOSIA: deficiencia en el reconocimiento de objetos presentados
sensorialmente, la cual no puede reducirse a defectos sensoriales, deterioro
mental, desórdenes de la conciencia, inatención o falta de familiaridad con el
objeto.
AFASIA: Hay de dos tipos: Sensitiva, Escucha pero no entiende y
motora si comprende pero no es coherente en el habla.
APRENDIZAJE: es el proceso a través del cual se adquieren o
modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como
resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la
observación.
ATENCIÓN: la capacidad que tiene alguien para entender las cosas o
un objetivo, tenerlo en cuenta o en consideración. Desde el punto de vista de
la psicología, la atención no es un concepto único, sino el nombre atribuido a
una variedad de fenómenos.
DESARROLLO NEUROFISIOLÓGICO: Un adecuado desarrollo biológico del
organismo humano requiere desde los albores de su conformación inicial, un
cuidado, un esmero y una atención muy especiales.
DISLEXIA: dificultad en la lectura que imposibilita su comprensión
correcta. Erróneamente el término se aplica a la dificultad para una correcta
escritura, en este caso el término médico apropiado es el de disgrafía.
ENGRAMA CEREBRAL: estructura de interconexión neuronal estable en
la que se guarda el contenido de información que constituye la representación
cerebral de memoria de un acontecimiento dado (los recuerdos). Son generadoras
de cambios físicos producidos por el aprendizaje.
ESPASTICIDAD: Se define como una forma de
hipertonía que determina resistencia al estiramiento pasivo del musculo con un
patrón característico: inicialmente provoca una mínima resistencia (intervalo
libre) hasta un tope, seguidamente un aumento en el tono proporcional a la
velocidad del estiramiento y posteriormente a veces la resistencia se disipa.
ETAPA PRENATAL: Esta etapa se inicia en el momento de la concepción, cuando el ovulo es
fecundado por el espermatozoide, y termina con el nacimiento del feto. Este
proceso se divide en tres etapas: Ovular, embrionaria y fetal.
ETAPA
PERINATAL: En esta etapa se explora si el
parto fue a termino o no, si fue atendido intrahospitalariamente y sin
complicaciones, si hubo Apnea neonatal o cualquier otra patología detectada en
ese momento y si cree que inicio lactancia al seno sin dificultades.
ETAPA POSTNATAL: Esta etapa comprende la parte del ciclo vital desde el nacimiento hasta
la muerte.
FEEDBACK:
suministro de información relacionada con la comprensión de la información
aprendida o enseñada. Retroalimentación, conjunto de reacciones o respuestas
que manifiesta un receptor respecto a la actuación del emisor, lo que es tenido
en cuenta por éste para cambiar o modificar su mensaje.
FEEDFORWARD: proceso (relacionado con el Feedback) que introduce
ideas de futuro en operaciones del presente. Se focaliza en el futuro desde una
mirada apreciativa para descubrir un sinfín de posibilidades.
GIMNASIA CEREBRAL: Es una
serie de movimientos corporales sencillos, diseñados para ayudarnos a conectar
ambos hemisferios de nuestro cerebro.
GNOSIA: proceso de conocimiento a partir de las impresiones
suministradas por los órganos sensoriales. Implica percepción, reconocimiento y
denominación de los estímulos provenientes de un objeto. Requiere la
participación de los centros corticales superiores.
HEMISFERIOS CEREBRALES: designa cada una de las dos estructuras que
constituyen la parte más grande del encéfalo.
HIPERACTIVIDAD: Es un estado de demasiada actividad muscular.
También se utiliza para describir una situación en la que una porción
particular del cuerpo está muy activa, como cuando una glándula produce
demasiada cantidad de una hormona.
HIPERTONIA: En
términos generales la hipertonía es definida como el aumento del tono muscular
a la manipulación pasiva. En el niño y adultos se reconocen principalmente dos
variedades de hipertonía: La espasticidad y la rigidez.
INTROSPECCIÓN: tiene como fundamento la capacidad reflexiva que la
mente posee de referirse o ser consciente de forma inmediata de sus propios
estados. Es la experiencia cargada de emoción de descubrir los aspectos
diversos del comportamiento, que anteriormente no tenían relación y eran
confusos desde una perspectiva pero luego se vuelven comprensibles dentro de la
estructura de la totalidad de la persona y sus actividades.
MEMORIA: es una función del cerebro y, a la vez, un fenómeno de la
mente que permite al organismo codificar, almacenar y recuperar la información
del pasado.
MIELINIZACION: Proceso en el cual las conexiones antes formadas se
recubren (mielina), con el fin de mejorar la transmisión de las fibras
nerviosas.
NEURONA: son un tipo de células del sistema nervioso cuya principal
función es la excitabilidad eléctrica de su membrana plasmática; están
especializadas en la recepción de estímulos y conducción del impulso nervioso
(en forma de potencial de acción) entre ellas o con otros tipos celulares, como
por ejemplo las fibras musculares de la placa motora.
NEURONET: es un programa de estimulación neurológica que tiene como
finalidad esencial organizar o re-organizar el funcionamiento de los procesos
neuropsicológicos de la persona. El propósito de los procedimientos de la
terapia Neuronet es crear una integración rítmica entre visión, audición,
balance y movimiento.
PALANCA: Existen 3
tipos de palancas:
Primera clase: El punto de apoyo
está entre la carga y la fuerza.
Segunda clase: La carga está entre
el punto de apoyo y la fuerza.
Tercera clase: La fuerza está
entre la carga y el punto de apoyo.
PERCEPCIÓN: estímulos cerebrales logrados a través de los 5
sentidos, vista, olfato, tacto, auditivo y gusto, los cuales dan una realidad
física del entorno. Es la capacidad de recibir por medio de todos los sentidos,
las imágenes, impresiones o sensaciones para conocer algo.
PLACTICIDAD CEREBRAL: Capacidad adaptativa del sistema nervioso
central para disminuir los efectos de lesiones, a través de cambios que
modifican la estructura y función, tanto del medio interno como externo.
PRAXIAS: Es la capacidad de repetir actos motores aprendidos que se
pueden afectar por lesión del lóbulo parietal, de la vía motora o por
trastornos de la conciencia.
REFLEJO MIOTATICO: Es un reflejo monosináptico y homolateral que
pertenece al ámbito de la propiocepción. Básicamente el mecanismo se inicia por
el estiramiento de un musculo esquelético que estimula a los propioceptores
localizados en el mismo (Husos neuromusculares). Esto provoca un impulso
nervioso que es conducido a través de la neurona sensitiva localizada en el
ganglio raquídeo, la cual conecta directamente con una motoneurona alfa del
asta anterior medular que inerva a ese musculo previamente estimulado. La
consecuencia es la contracción muscular.
REORGANIZACION CEREBRAL: Recuperación de funciones en lesiones
cerebrales. Ocurre Como respuesta a la pérdida de tejido neural central o
periférico.
ANDREA LOPEZ PALOMINO
ANDREA GARCIA GONZALEZ
IVANNA BABILONIA CARRASQUILLA
LESLIE LOPEZ PALOMINO
